sabato 26 aprile 2014

Libertà è partecipazione:25 aprile 1945







Sono partigiano. Perciò odio chi non parteggia, odio gli indifferenti. 

Antonio Gramsci.
I nostri nonni hanno dato la loro vita per la nostra Patria. Non si sono seduti a guardare.
Non hanno lasciato scorrere il tempo e la storia. Hanno preso la storia tra le mani, indossato il vestito della responsabilità, si sono cinti il petto di passione per la libertà,hanno indossato scarpe robuste perchè sapevano che la strada per raggiungere i loro sogni sarebbe stata lunga e dissestata.
Ora noi viviamo liberi ma non dobbiamo restare seduti a guardare E' nostro compito indossare le stesse scarpe dei nostri nonni, non lasciarle chiuse nell'armadio E' nostro compito camminare sulla strada dei nostri sogni sulla strada della giustizia e della libertà.
Scriveva Antonino Caponnetto:



Ragazzi godetevi la vita, innamoratevi,  siate felici ma diventate partigiani di questa  nuova resistenza, la resistenza dei valori, la resistenza degli ideali. Non abbiate mai paura di pensare, di denunciare, e di agire da uomini liberi e consapevoli. State attenti, siate vigili, siate sentinelle di voi stessi!
L’avvenire è nelle vostre mani. Ricordatelo sempre!

Buon 25 Aprile
LaProfS







sabato 19 aprile 2014

17 aprile 2014. Arrivederci a Gabriel Garcia Marquez.



Il 17 aprile ci ha lasciati un uomo immenso, uno scrittore meraviglioso, un'anima grande. Voi sicuramente non avete ancora letto nulla di Gabriel Garcia Marquez, ed io corro in vostro soccorso regalandovi per Pasqua un suo testo.  Assaporatene le parole, cercate di comprenderne la profondità, scegliete i versi che preferite e.. copiateli su una pagina del quaderno di antologia o del vostro diario..

Le parole dei grandi uomini ci aiutano a diventare grandi..


mercoledì 16 aprile 2014

Ragazzi d'oro!

Il 16 aprile 2014 ad Asciano è stato disputato un attesissimo torneo di calcetto.
I nostri ragazzi di Trequanda si sono battuti come leoni ma, anche se non hanno portato a casa il risultato sperato, sono comunque i nostri campioni!
Tanti complimenti a tutti e, soprattutto al coach, la Prof.ssa Fè!

martedì 15 aprile 2014

JOYEUSES PÂQUES! Con i compiti di Francese (parte prima)


Eccovi la prima parte dei compiti di Francese per le Vacanze di Pasqua!
LIS LA RECETTE ET COMPLЀTE LA GRILLE

Battre les œufs avec une fourchette . Ajouter les légumes déjà cuits et des amandes en morceaux.
Mettre sur le feu une poêle avec une cuillère d’huile d’olive et, lorsqu’elle est bien chaude, faire cuire le tout dans la poêle dix minutes de chaque côtê.
  
LES INGRÉDIENTES
LES ACTIONS 
LES USTENSILES
 



Connais-tu une recette de cuisine? Fais la liste des ingrédients et écris la preparation. (Tu peux trouver un autre exemple de recette à la page 105 du livre “Plus vite” 1 )
 
Je vous souhaite JOYEUSES PÂQUES!
Joany

lunedì 14 aprile 2014

verifica di Geometria 15 aprile

Attenzione naviganti!!
La prof.ssa Caldesi, che vi vuole tanto bene, ha deciso di non somministrarvi la verifica di domani!
(Si merita un regalone!)

martedì 8 aprile 2014

Tra storia e letteratura. Alessandro Manzoni: marzo 1821.

L' ode di cui vi riporto alcuni versi venne composta da Manzoni tra il 15 ed il 17 marzo del 1821, sull’onda dell’entusiasmo per il probabile intervento dei Savoia.
Vi ricordate?
Vittorio Emanuele I il 13 marzo aveva abdicato in favore del fratello Carlo Felice ma la reggenza del regno era andata a Carlo Alberto di Savoia che aveva manifestato simpatie per gli insorti. Tuttavia, sappiamo che quel "furbone" di  Carlo Alberto  aveva deciso quasi da subito di togliere  l’appoggio ai moti piemontesi, stroncando sul nascere le speranze e le illusioni che potesse unirsi alle forze lombarde per liberare il Nord Italia dagli Austriaci.
(E sui muri italiani erano fioriti i murales che urlavano a gran voce "Radetzky, pirla! E' ora di finirla!)


2.novo destino: Manzoni esprime la fiducia in un cambiamento radicale della situazione.

4. han giurato: Sono i Patrioti ad aver giurato. Ma.. quali sono i patrioti (gruppi sociali e anche qualche nome) che prendono parte ai moti del 1821?
5. quest’onda: cioè una figura retorica per cui si indica una parte per significare il tutto. (quale figura retorica è??) Qui "onda" indica il Ticino, fiume che separa Lombardia e Piemonte.
6. tra due rive straniere: il poeta, nel suo appello, prova a calarsi in quello che avrebbero potuto pensare i soldati piemontesi al momento dello storico attraversamento del Ticino.

8.fraterne contrade: luoghi abitati da connazionali, solidali con la lotta dei piemontesi per l’unità nazionale italiana. Secondo quale principio un popolo ha il diritto di autodeterminazione? In cosa consiste tale diritto? Chi l'ha espresso?
9.sacre parole: le parole che verranno pronunciate nel giuramento dei versi seguenti (vv. 15-16).

lunedì 7 aprile 2014

Il prologo


Due famiglie, spettabili entrambe per grado, vengono alle prese nella gentil Verona, ove è posta la nostra scena, e di sangue civile si arrossano le contrade. Due stipiti ostili discendono due amanti infelici, che colla loro morte pongono fine ai litigi antichi delle loro case. Nel lasso di due ore vedrete le terribili vicissitudini dell’amore, e un infuriare che non si tronca che per una sventura orrenda, e se vorrete udirci con pazienza, cercheremo di riparare, colle nostre fatiche agli errori che per avventura potessero riscontrarsi in questo racconto.

venerdì 4 aprile 2014

Buon Compleanno Mustafa!

Oggi è stata davvero una giornata speciale: una di quelle che non si dimenticano tanto facilmente.
Mustafa ha compiuto 16 anni e all'ultima ora c'è stata una "speciedifesta". Sono arrivati regali, panini alla nutella (cioè.. un panino alla nutella che è stato diviso tra tutti, Prof compresa).. Sono arrivate lacrime di commozione e di gratitudine, sono state tirate orecchie e scambiati abbracci.
Oltre la storia, la grammatica, la letteratura..sono queste le giornate che definiscono il nostro lavoro di insegnanti, sono questi i momenti in cui si cresce, si diventa classe e  si sente la responsabilità dell'altro.

Detto ciò.. domani ricordatevi di portare storia!



mercoledì 2 aprile 2014

Una bellissima notizia!

la commenteremo in classe insieme..
e domani ve ne parlerà la Prof. Caldesi ma.. eccovi la foto della lettera che ho ricevuto oggi e che interessa soprattutto voi...
P.S. Grazie ragazzi... io vi insegno italiano storia e geografia e voi mi ripagate rendendomi migliore!


Preparatevi al compito di Francese!!

Ciao giovani! (sani e malati)
anche oggi vi aggiorniamo su quanto svolto in classe in vostra presenza e/o assenza.
Se per Grammatica non c'è "nulla da dichiarare", oggi la vostra attenzione deve ricadere sulla lingua francese.
Eccovi un esercizio in preparazione alla prossima verifica (fissata per  merc. 16/4).
Cosa dovete fare?
1) studiare per bene l'articolo partitivo du/ de l'/ de la/ des
2) studiare il vocabolario relativo a "negozi, commercianti, prodotti e quantità" (es: une bouteille)
3) tradurre il seguente dialogo
4) riflettere ulteriormente sulla differenza tra "chez davanti a  nomi comuni di persone" e "à davanti a nomi di luogo"
Buon Lavoro!
LaProfdiFrancese!

Traduis le dialogue suivant.

Chez le marchand de fruits et légumes

F (fruttivendolo): Chi è il prossimo?

T( tu, il cliente): Io, grazie. Buongiorno!

F : Buongiorno signore/signora, cosa desidera?

T: Mi piacerebbe una vaschetta di fragole e un chilo di mele. Sono italiane?

F: Si certamente, vengono dalla Val d'Aosta.

T: Quanto vengono al chilo?

F: Sono 2,20 al kilo.

T: Bene, allora ne prendo due chili.

 F: Serve nient' altro?

T: No, grazie. Posso pagare con la carta di credito?

F: Mi spiace molto signore/ -ra, ma accettiamo solo contanti.

T: Ecco a lei 5 euro.

F: Ed ecco a lei il resto. Grazie mille signore/-ra.

T: Mi scusi, ma penso che il resto ( la monnaie ) non sia corretto.

F: Oh, mi scusi tanto signore/-ra! Ecco a lei il resto corretto. Arrivederci!

T: Arrivederci!

martedì 1 aprile 2014

AVVISO IMPORTANTE!


Come da avviso dettato oggi in classe,
vi ricordo che
LA PARTENZA PER ROMA
è fissata
MERCOLEDì 9 APRILE ORE 5.20.

il punto di ritrovo stabilito è
IL PARCHEGGIO DELLA COOP A TORRITA.

 

Letteratura ed altro

Ciao Malaticci!
oggi, mentre voi eravate a letto a lottare come paladini senza macchia e senza paura contro i microbi dell'influenza, noi siamo stati a passeggio intorno alla scuola. Nel camminare ci siamo raccontati (per l'ennesima volta) il brano dell'Orlando Furioso che descrive la pazzia del "nostro" eroe.
Insomma: s'è ripassato! Nel frattempo ne abbiam approfittato per insegnare a Mustafa qualche termine nuovo in italiano e per riflettere sulla polisemia delle parole e sulle metafore.
Policheeeeee??
Eh sì, Fede, immagino la tua reazione alla lettura di quel termine.. ed immagino anche Sara che guarda Federico con l'espressione che fa capire che sta pensando.. "è davvero incorreggibile!"..
Comunque: polisemia dicevamo.
La parola CORTECCIA, a che ti fa pensare?  e... "GRANATA"?  o ancora... "FATTORE"..?
Sono tutte parole POLISEMICHE, cioò portatrici di moltissimi significati anche parecchio diversi tra loro!
Bene, non mi dilungo nella spiegazione.
Vi ricordo però di leggere sul vostro libro di letteratura, per martedì prossimo, il brano dedicato alla pazzia di Orlando.
Guarite presto!
LaProfS